A Casa na Árvore da Amizade


Leo olhou para a pilha de tábuas de madeira velhas no quintal. Seu avô disse que ele podia reformar a velha casa na árvore no grande carvalho. Leo tinha suas ferramentas e um caderno com desenhos do seu plano. Mas, ao olhar para os galhos altos, ele se sentiu preocupado. O projeto era grande demais para um menino de oito anos fazer sozinho.
"Você precisa de uma ajudante para a sua nave espacial?", chamou uma voz amigável.
Leo olhou para baixo. Ele viu Maya espiando por uma fresta na cerca de madeira. Maya tinha acabado de se mudar para a casa ao lado na semana passada. Ela usava um avental amarelo brilhante com manchas de tinta. Ela segurava uma caixa de materiais de arte.
"Não é uma nave espacial, é uma casa na árvore", Leo disse com um sorriso. "Mas sim, eu preciso de ajuda!"
Naquela tarde, eles começaram a trabalhar juntos. No começo, foi difícil porque eles tinham ideias diferentes. Leo era muito cuidadoso. Ele media cada tábua com uma régua. Ele queria ter certeza de que ficaria forte e segura. Maya estava cheia de ideias criativas. Ela queria pintar um dragão gigante no chão e pendurar lanternas coloridas.
- carvalho:
- Tipo de árvore grande, forte e de tronco resistente que pode viver por muitos anos.
- tábuas:
- Pedaços compridos e achatados de madeira usados em construções e reformas.
- fresta:
- Pequena abertura, fenda ou vão estreito entre duas partes de algo, como numa cerca.
- designer:
- Pessoa responsável por planejar a aparência, as cores e o estilo visual de um espaço ou objeto.
- lona:
- Tecido grosso, resistente e impermeável usado para cobrir e proteger coisas contra a chuva.
- símbolo:
- Algo que representa, lembra ou demonstra uma ideia, sentimento ou acontecimento importante.
Um texto, várias formas de praticar
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Linguagem e tom
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- 1Por que Leo ficou preocupado ao olhar para os galhos altos do carvalho?
- 2Quem era Maya e quando ela se mudou para a vizinhança?
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Sobre este texto de ficção para o 3º ano
“A Casa na Árvore da Amizade” é um texto de ficção sobre Amizade, escrito para o 3º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (461 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.


