Les Paul: Música e Invenção


Muito antes de enormes caixas de som encherem estádios com música estrondosa, um menino inventivo de Waukesha, no estado de Wisconsin, nos Estados Unidos, se perguntava por que os instrumentos acústicos tinham um som tão baixo. Nascido em 1915, Lester William Polsfuss, conhecido no mundo todo como Les Paul, começou a tocar harmônica e violão ainda pequeno. Quando se apresentava ao ar livre, as pessoas tinham dificuldade para ouvir o som suave das cordas de seu violão acústico de madeira. Lester decidiu encontrar uma maneira de aumentar o volume de sua música.
Seus experimentos começaram em casa, com objetos do dia a dia. O jovem Lester tirou a agulha do toca-discos da família, prendeu-a ao violão e a ligou por fios diretamente ao rádio da sala. O rádio funcionou como um amplificador, espalhando pela casa o som das vibrações das cordas. O som ficou mais alto, mas surgiu um grande problema: o som do alto-falante fazia o corpo oco do violão vibrar. Essas vibrações eram captadas e amplificadas novamente, criando um ciclo que causava um chiado forte chamado microfonia.
- acústicos:
- Que produzem som por meio de vibrações, sem depender de amplificação elétrica.
- vibrações:
- Movimentos rápidos de um lado para outro que podem produzir som.
- maciço:
- Sólido, sem uma parte oca no interior.
- sinais:
- Neste texto, variações elétricas que carregam informações sobre o som.
- sincronia:
- Combinação de sons ou ações que acontecem no tempo certo uns com os outros.
- harmonia:
- Combinação de notas musicais que soam juntas.
- rebobinar:
- Enrolar uma fita de volta para chegar a uma parte anterior.
Um texto, várias formas de praticar
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Estrutura
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- 1Que dificuldade nas apresentações ao ar livre levou Lester a experimentar maneiras de aumentar o som?
- 2Como o primeiro experimento de Lester aumentou o som do violão e que problema surgiu?
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Sobre este texto de biografia para o 5º ano
“Les Paul: Música e Invenção” é um texto de biografia sobre Invenção musical, escrito para o 5º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (550 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.


