Linhas de Ouro
Maya estava sentada na mesa de trabalho no canto do ateliê silencioso, ajustando cuidadosamente a última peça de vidro de seu mosaico. Durante três semanas, enquanto seus colegas terminavam seus projetos às pressas, Maya dedicara cada instante livre depois da aula àquela criação. Intitulado A Jornada do Rio, o mosaico era um painel expressivo de pastilhas de vidro azul, âmbar e verde-escuro organizadas para retratar o curso sinuoso do rio que cortava a cidade. A Mostra Anual de Artes dos Alunos de Oakridge estava marcada para a tarde de sexta-feira, e esperava-se amplamente que o trabalho de Maya conquistasse o primeiro lugar na categoria de escultura. A professora de arte, a Sra. Vance, até combinara a presença de um representante da câmara municipal.
- mosaico:
- Composição artística feita com pequenos fragmentos de materiais variados, como vidro, cerâmica ou pedra, fixados lado a lado formando imagens.
- pedestal:
- Base ou suporte vertical projetado para sustentar e destacar estátuas, vasos ou obras de arte.
- estilhaços:
- Pedaços cortantes e irregulares resultantes do rompimento violento de um objeto quebradiço, como vidro ou louça.
- ressentimento:
- Sentimento contínuo de mágoa ou rancor nutrido por se sentir ofendido ou prejudicado por alguém.
- anexo:
- Espaço ou cômodo secundário conectado a uma sala principal para servir de apoio ou extensão de atividades.
- resina:
- Substância pastosa ou líquida que endurece ao secar, amplamente utilizada para colar, selar e dar acabamento brilhante a superfícies.
- mágoa:
- Sensação de dor íntima, tristeza ou amargura causada por uma atitude decepcionante de outra pessoa.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Explorar atividades para imprimir →Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Ponto de vista
Observe quem apresenta o texto e como essa perspectiva influencia o que sabemos.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Linguagem e tom
Interprete a linguagem expressiva e como as palavras criam um tom.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.
Quer usar este texto na sua aula?
Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.
Prévia das perguntas deste textoMostrarOcultar
- 1Qual era o tema e o título do projeto de arte desenvolvido por Maya para a mostra estudantil?
- 2O que provocou a queda e a destruição do mosaico de Maya dentro do ateliê?
Sobre este texto de conto para o 6º ano
“Linhas de Ouro” é um texto de conto sobre Perdão, escrito para o 6º ano. A leitura leva cerca de 7 minutos (1.019 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.