O Mistério do Pote de Elogios
LEO: (olhando fixamente para o canto vazio do balcão da frente) Maya, olhe! O pote de elogios sumiu completamente!
MAYA: (aproximando-se depressa com os olhos arregalados) Isso é impossível, Leo. A Sra. Gable guarda ele bem aqui, ao lado do tapete de leitura. A nossa roda de conversa de sexta-feira começa em exatamente oito minutos!
LEO: Nós precisamos daqueles pedacinhos de papel. Todo o quarto ano passou a semana inteira escrevendo elogios gentis uns para os outros. Se o pote desapareceu, a nossa roda está arruinada.
MAYA: Não entre em pânico ainda. Um bom detetive reúne pistas antes de inventar teorias malucas. Qual foi a última coisa que você viu antes do recreio?
LEO: O Sam estava colocando um bilhete amarelo dentro dele logo antes de o sinal tocar. Ele passou o papelzinho pela fresta da tampa, deu um tapinha no vidro e saiu pela porta.
MAYA: Certo, boa observação. Isso prova que o pote não sumiu durante a aula de matemática da manhã. Ele desapareceu durante o recreio, enquanto a sala supostamente estava vazia.
LEO: Espere! Olhe para baixo, perto do seu tênis. Você está vendo o que eu estou vendo?
- observação:
- Ato de olhar com bastante atenção para notar detalhes e fatos importantes.
- linóleo:
- Tipo de material liso e lavável muito utilizado como revestimento para o chão de salas de aula.
- suspeito:
- Pessoa que se imagina que possa ter cometido uma ação sem que ainda haja provas definitivas.
- clorofito:
- Planta decorativa comum em ambientes internos, conhecida por suas folhas compridas e caídas.
- peitoril:
- Espécie de mureta ou base plana localizada na parte inferior de uma janela.
- zelador:
- Profissional encarregado da limpeza, manutenção e segurança de um prédio ou escola.
- encharcados:
- Completamente molhados ou cheios de água.
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- 1Qual era a importância do pote desaparecido para a turma do quarto ano?
- 2Que lembrança de Leo ajudou a determinar o momento exato em que o pote sumiu?
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Sobre este texto de teatro de leitura para o 4º ano
“O Mistério do Pote de Elogios” é um texto de teatro de leitura sobre Trabalho em equipe, escrito para o 4º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (624 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.