O robô que seguiu a ordem errada

PicoBuddy9º anoConto7 min de leitura975 palavras
Ilustração de O robô que seguiu a ordem errada

A claridade do final de tarde entrava pelas janelas amplas do laboratório de ciências integradas da Escola Vila Esperança, projetando sombras compridas sobre as bancadas de compensado. Tiago ajustava pela terceira vez o suporte do sensor ultrassônico na carcaça plástica de Argos, o protótipo sobre esteiras que ele e Clara vinham aprimorando havia dois meses. No sábado seguinte, o pátio central receberia a mostra bienal de projetos estudantis, e a dupla havia assumido o compromisso de redigir um relato técnico para a próxima edição do boletim impresso do grêmio, cuja publicação dependia da revisão prévia do professor Maurício.

O objetivo prático de Argos parecia simples: manter livre a pista de demonstrações demarcada com fita adesiva amarela no piso de cimento queimado. Durante as exibições dos anos anteriores, materiais descartados pelo público, como copos de papel, panfletos dobrados e fragmentos de cartolina, costumavam obstruir a trajetória dos carrinhos motorizados, provocando interrupções constantes. Para solucionar o transtorno, Clara estruturou uma rotina em linguagem de blocos lógicos que orientava o robô a patrulhar o perímetro, identificar qualquer obstáculo com altura inferior a quinze centímetros e empurrá-lo até uma caixa de contenção posicionada na extremidade sul da sala.

Glossário
protótipo:
Primeiro modelo construído de uma máquina ou invento para testar seu funcionamento antes da versão definitiva.
atuador:
Dispositivo mecânico que converte energia em movimento para realizar uma ação física no ambiente.
algoritmo:
Sequência finita de instruções lógicas e ordenadas destinadas a solucionar um problema ou executar uma tarefa.
calibração:
Ajuste e padronização dos instrumentos de medição de um sistema para garantir leituras corretas.
tracionar:
Exercer força de tração para puxar, arrastar ou impulsionar um veículo ou mecanismo.
parâmetro:
Valor ou critério fixado como referência para definir limites, cálculos ou condições de uma operação.
sintaxe:
Conjunto de normas formais que rege a estrutura e a escrita correta das ordens em uma linguagem de programação.
ambiguidade:
Condição daquilo que pode ser interpretado de diferentes maneiras, gerando incerteza ou duplo sentido.

Um texto, várias formas de praticar

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    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

  • Linguagem e tom

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  1. 1Qual era a finalidade prática de Argos na mostra bienal e que problema das edições anteriores ele deveria solucionar?
  2. 2Por que Clara considerou desnecessário criar um filtro de programação específico para proteger as pastas do professor Maurício?

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Sobre este texto de conto para o 9º ano

“O robô que seguiu a ordem errada” é um texto de conto sobre Programação e lógica, escrito para o 9º ano. A leitura leva cerca de 7 minutos (975 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “O robô que seguiu a ordem errada” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “O robô que seguiu a ordem errada”?

O texto foi escrito para o 9º ano: um texto de conto sobre Programação e lógica, com leitura de aproximadamente 7 minutos (975 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.