Animales, máquinas de palomitas de maíz y computadoras
El 2 de diciembre, exploren tres temas distintos: un día informal dedicado a los perros mestizos, el inicio del negocio de Charles Cretors en 1885 y una celebración informal de la alfabetización informática. Lean sobre el cuidado animal, las máquinas de palomitas y los conceptos básicos de computación.
Fecha especial
Día Nacional del Perro Mestizo
Esta celebración informal del 2 de diciembre destaca a los perros mestizos. Usa una lectura sobre cómo apoyar a los refugios para conversar sobre el cuidado de los perros, sin importar su raza.
5 recursos de lectura
Lecturas sobre mascotas
Exploren este tema con Pets Reading Passages.
Abrir colecciónEl fenómeno de los perros Doodle: entre la ciencia, la genética y la cultura popular
Explora este tema a través de The Rise of the Doodle Dog.
Leer el textoLas promesas de Maya y el cachorro
Usa The Puppy Privilege como contexto relacionado o para comparar.
Leer el texto
Un Cambio de Huellas
Lean un texto sobre el apoyo escolar a un refugio para conversar sobre el cuidado y la adopción de animales; no explica la genética de los perros mestizos.
Leer el textoFecha especial
Máquinas de palomitas de maíz y salas de cine
Charles Cretors inició su negocio el 2 de diciembre de 1885. Explora cómo se relacionaron las máquinas de palomitas de maíz y las salas de cine; esta no es la fecha en que se inventaron las palomitas.
5 recursos de lectura
Alimentos y cocina
Usa Food & Cooking como material relacionado o para comparar.
Explorar tema
Lecturas sobre la historia de los alimentos
Usen Food History Reading Passages como contexto relacionado o para hacer comparaciones.
Abrir colecciónDe las calles a la pantalla: la historia de las palomitas
Explora este tema a través de From Street Snack to Cinema Staple: The History of Movie Popcorn.
Leer el textoCómo preparar palomitas de maíz acarameladas en casa
Usa Mastering Homemade Stovetop Caramel Popcorn como contexto relacionado o para comparar.
Leer el textoDe la calle a la gran pantalla: la historia de las palomitas de maíz
Examinen la evolución de la venta de palomitas de maíz y de las máquinas para prepararlas, incluidos Cretors y los cines.
Leer el textoFecha especial
Día Mundial de la Alfabetización Informática
El Día Mundial de la Alfabetización Informática es una celebración educativa informal del 2 de diciembre. Comienza con una explicación práctica del hardware y el software.
10 recursos de lectura
Robots y tecnología
Usen Robots & Tech como contexto relacionado o para hacer comparaciones.
Explorar tema
Lecturas sobre tecnología
Usa las lecturas sobre tecnología como contexto relacionado o para establecer comparaciones.
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Lentitud en la computadora: ¿el software o el hardware?
Explora este tema a través de Computer Slowdown: Software vs. Hardware.
Leer el textoLa urgente necesidad de educar hoy en ciudadanía digital
Explora este tema a través de The Urgent Need for Digital Citizenship Education.
Leer el texto
Grace Hopper: La pionera de la computación
Usa Grace Hopper: The Computer Pioneer como información complementaria o para comparar.
Leer el texto
Hardware y software: El gran equipo de la computadora
Expliquen cómo funcionan juntos el hardware y el software y luego clasifiquen ejemplos de computadoras conocidas.
Leer el texto
Alan Turing: El genio que descifró códigos e impulsó la computación
Usen la biografía de un científico de la computación como contexto histórico después de presentar los conceptos básicos de computación.
Leer el texto
La inteligencia artificial en la educación
Comparen los posibles usos y límites de la inteligencia artificial en las aulas y conversen sobre el uso responsable de la tecnología.
Leer el textoTecnología moderna: entre el progreso y el equilibrio
Analicen un argumento sobre el uso equilibrado de las pantallas y distingan afirmaciones, razones y ejemplos.
Leer el texto
Cómo ser un detective digital: guía para evaluar fuentes en línea
Evalúen el autor, el propósito, las pruebas y la fecha de un sitio web; usen su dirección como una pista más en una evaluación más amplia de su confiabilidad.
Leer el textoLecturas de temporada
Más lecturas para esta época del año, además de las fechas especiales de hoy.
6 recursos de lectura
Navidad
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
Explorar tema
Textos de lectura sobre manualidades navideñas
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
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Textos de lectura sobre la Navidad
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
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Textos de lectura navideños para secundaria
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
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Textos de lectura navideños para los grados superiores de primaria
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
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Textos de lectura navideños para los grados iniciales de primaria
Lecturas navideñas para el período de enseñanza del 1 al 25 de diciembre, junto con los temas específicos de cada día.
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Tu tema. Tu nivel.
Crea tu propia lectura
¿Tienes otra idea para la clase de hoy? Con ayuda de la IA, Pico crea una lectura con preguntas y una ilustración. Elige el tema y el nivel.
Usen un texto sobre el apoyo escolar a un refugio para conversar sobre el cuidado responsable de los animales y lo que las comunidades pueden hacer por los animales de refugio. Es una lectura relacionada con el tema, no una lección sobre la genética de los perros mestizos.
Examinen cómo cambiaron la venta de palomitas de maíz y las máquinas para prepararlas con la lectura sobre la historia de las palomitas. Después, usen Hardware y software para clasificar ejemplos conocidos: ¿cuáles son componentes físicos y cuáles son programas o instrucciones? La biografía de un científico de la computación puede aportar contexto histórico después de que los estudiantes comprendan los términos básicos.