El regreso a lo salvaje
El aire dentro del Santuario de Vida Silvestre de Oakridge siempre era una mezcla potente de virutas de pino, tierra húmeda y el aroma agudo y salvaje de sus residentes temporales. Para Maya, de trece años, este aroma se había vuelto sinónimo de propósito. Cada sábado por la mañana, mientras sus compañeros de clase dormían, Maya subía en su bicicleta la colina hacia el santuario, ansiosa por ayudar a la Dra. Evans, la rehabilitadora principal de vida silvestre. Hoy, sin embargo, su entusiasmo habitual estaba templado por un dolor agridulce y silencioso. Era el día de evaluación de Jasper, un joven zorro rojo que había estado bajo su cuidado durante casi cuatro meses.
- Impronta:
- Proceso de aprendizaje temprano por el cual un animal joven se identifica con otra especie, perdiendo el miedo natural a ella.
- Santuario:
- Lugar protegido donde se acoge y cuida a animales salvajes que no pueden sobrevivir por sí mismos.
- Traje ghillie:
- Prenda de camuflaje diseñada para imitar el follaje natural y ocultar la presencia humana ante la fauna.
- Habituación:
- Pérdida de la respuesta natural de huida o temor de un animal ante la presencia constante de humanos.
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- 1¿Por qué asistía Maya al Santuario de Vida Silvestre de Oakridge cada sábado por la mañana?
- 2¿Por qué el día de la evaluación de Jasper generaba un sentimiento agridulce en Maya?
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Sobre esta lectura de ficción para 7.º grado
«El regreso a lo salvaje» es una lectura de ficción sobre Conservación de fauna, escrita para 7.º grado. Se lee en unos 4 minutos (673 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.