El regreso del águila calva
En lo alto de un pino blanco, un águila adulta cuida un amplio nido hecho de ramas. Debajo, un río de agua clara ofrece muchos peces para alimentar a sus crías hambrientas. Hace décadas, esta escena tranquila casi desapareció de América del Norte. El águila calva, elegida en 1782 como símbolo nacional de Estados Unidos, enfrentó una grave crisis que casi acabó con la especie. Para entender por qué desapareció de muchos lugares, hay que observar cómo se conectan los seres vivos en la naturaleza.
Un peligro oculto en la red alimentaria
A mediados del siglo XX, los agricultores comenzaron a usar un potente producto químico llamado DDT para matar insectos que dañaban los cultivos. El producto mataba a los insectos, pero la lluvia también lo arrastraba desde los campos hasta arroyos y lagos cercanos. Los peces pequeños y las plantas acuáticas absorbían el químico. Luego, los peces más grandes comían muchos de esos organismos, por lo que el químico se acumulaba en cantidades aún mayores en sus cuerpos.
- red alimentaria:
- Conjunto de relaciones que muestra cómo los seres vivos se alimentan unos de otros.
- absorbían:
- Incorporaban una sustancia en sus cuerpos.
- acumulaba:
- Se juntaba poco a poco en mayor cantidad.
- incubaban:
- Mantenían los huevos en condiciones adecuadas para que las crías se desarrollaran.
- biólogos:
- Científicos que estudian los seres vivos.
- poblaciones:
- Grupos de seres vivos de la misma especie que habitan en una zona.
- extinción:
- Desaparición total de una especie.
Una lectura, muchas formas de practicar
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- 1¿Cómo llegó el DDT de los campos hasta los peces?
- 2¿Por qué se acumulaba más cantidad del químico en los peces grandes?
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Sobre esta lectura de reporte para 4.º grado
«El regreso del águila calva» es una lectura de reporte sobre Conservación del águila calva, escrita para 4.º grado. Se lee en unos 4 minutos (622 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.