Una idea para compartir rompecabezas


Estimada Sra. Patel,
Le escribo para pedirle si nuestra clase puede hacer un estante para intercambiar rompecabezas. En este momento, nuestra caja de juegos para días de lluvia solo tiene tres rompecabezas. ¡Muchos de nosotros ya los hemos armado dos o tres veces! Un estante de rompecabezas nos daría nuevos y divertidos retos durante el recreo adentro.
Así es como funciona mi idea. Los niños pueden traer un rompecabezas de su casa que su familia ya no use. Podemos colocar estos rompecabezas en el estante vacío de abajo, cerca de la ventana. Cuando alguien quiera probar un rompecabezas diferente, puede cambiarlo por uno del estante. Armar rompecabezas nos ayuda a relajarnos y ejercita nuestro cerebro porque tenemos que mirar con cuidado las formas y los colores.
Yo sé que debemos tener cuidado con las piezas. Si un rompecabezas pierde aunque sea una sola pieza, nadie puede terminar la imagen, y eso es frustrante. Para mantenerlas seguras, podemos poner las piezas sueltas dentro de bolsas transparentes con cierre dentro de cada caja. También podemos hacer una regla para que los estudiantes cuenten las piezas de las esquinas antes de guardar una caja.
- rompecabezas:
- Juego compuesto por piezas de distintas formas que deben unirse para formar una imagen.
- estante:
- Mueble o tabla horizontal que sirve para colocar libros, cajas u otros objetos ordenados.
- intercambiar:
- Dar una cosa a otra persona y recibir algo diferente a cambio.
- frustrante:
- Sentimiento de molestia o tristeza que da cuando algo no sale como uno quería.
- voluntario:
- Acción que se hace por gusto propio y sin que nadie te obligue.
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Sobre esta lectura de carta persuasiva para 2.º grado
«Una idea para compartir rompecabezas» es una lectura de carta persuasiva sobre Intercambio escolar, escrita para 2.º grado. Se lee en unos 2 minutos (280 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


