A bordo de um navio de sorte
Narrador: Bem-vindos ao Mystic Seaport Museum, em Mystic, Connecticut! Hoje, um grupo de estudantes está voltando no tempo. Eles estão embarcando no Charles W. Morgan, o último navio baleeiro de madeira ainda existente no mundo.
Sr. Davis: Cuidado ao pisar, turma! Ao atravessarmos esta prancha de embarque, estamos subindo a bordo de uma embarcação construída lá em 1841.
Maya: Nossa, Sr. Davis! A madeira sob nossos pés parece muito resistente. É difícil acreditar que este navio tem mais de cento e oitenta anos.
Leo: Olhem para todas essas cordas e esses postes enormes de madeira! Como os marinheiros sabiam o que fazer com tudo isso?
Sr. Davis: Esses postes de madeira são chamados de mastros, Leo. E as cordas fazem parte do cordame, que sustentava as enormes velas de lona. Era necessária uma tripulação muito habilidosa para conduzir este navio pelos oceanos tempestuosos.
Narrador: Os estudantes caminham até o meio do convés, onde veem uma grande estrutura de tijolos com duas panelas enormes de ferro.
Maya: O que esse fogão de tijolos está fazendo no meio do convés? Parece uma cozinha gigante ao ar livre.
- embarcação:
- Veículo feito para navegar na água.
- tripulação:
- Grupo de pessoas que trabalha em um navio.
- convés:
- Piso ou área de um navio onde as pessoas podem caminhar.
- lamparinas:
- Objetos que produzem luz pela queima de um combustível, como óleo.
- beliches:
- Camas colocadas uma acima da outra.
- historiadores:
- Pessoas que estudam e pesquisam o passado.
- marítima:
- Relacionada ao mar e à navegação.
Um texto, várias formas de praticar
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Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
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Objetivo do autor
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Estrutura
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Vocabulário
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- 1Que ideia principal sobre o Charles W. Morgan a peça apresenta? Cite dois detalhes que a apoiam.
- 2Por que era preciso ter uma tripulação habilidosa para conduzir o navio?
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Sobre este texto de teatro de leitura para o 3º ao 5º ano
“A bordo de um navio de sorte” é um texto de teatro de leitura sobre História marítima, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (473 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.