Los quince niños y el frijol gigante
Personajes:
- Narrador
- Leo (un niño de primer grado)
Narrador: En el salón de primer grado hay quince niños. Hoy van a plantar semillas para su clase de ciencias.
Leo: (mira su mano) Tengo un frijol café. Es muy pequeño y duro.
Narrador: Los quince niños salen al patio de la escuela. Todos juntos hacen un hoyo en la tierra suave.
Leo: ¡Adentro va el frijol! Mis catorce amigos y yo le ponemos agua fresca.
Narrador: El sol brilla y calienta la tierra. El agua ayuda a que la semilla despierte.
Leo: (abre mucho los ojos) ¡Miren la tierra! ¡Algo verde está saliendo!
Narrador: Primero sale una raíz blanca hacia abajo. Luego sube un tallo verde muy grueso.
Leo: ¡Crece tan rápido como en los cuentos! ¡Ya es más alto que la escuela!
Narrador: Las hojas son grandes como sombrillas. Los quince estudiantes se acercan con sus lupas.
Leo: Las hojas fuertes parecen escalones. ¡Vamos a subir los quince juntos para investigar!
Narrador: Uno, dos, tres... ¡los quince niños suben por las hojas! Llegan hasta la punta del tallo gigante.
Leo: (mira todo con su lupa) ¡No hay ningún gigante malo aquí arriba! Pero veo una flor blanca muy bonita.
Narrador: Una abeja amarilla vuela hacia la flor. Tiene polvo amarillo en sus patas.
- semilla:
- Grano pequeño que se pone en la tierra para que nazca una planta nueva.
- raíz:
- Parte de la planta que crece hacia abajo dentro de la tierra.
- tallo:
- Parte de la planta que crece hacia arriba y sostiene las hojas y las flores.
- lupas:
- Objetos con un vidrio especial que sirven para ver más grandes las cosas pequeñas.
- vaina:
- Cáscara alargada y verde de algunas plantas que guarda semillas como los frijoles adentro.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Explorar hojas de trabajo en español →Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.
¿Quieres usar esta lectura en clase?
Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.
Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrarOcultar
- 1¿Cuántos niños hay en total en el salón de primer grado?
- 2¿Dónde plantan el frijol los niños?
También te puede gustar
Sobre esta lectura de teatro leído para 1.º grado
«Los quince niños y el frijol gigante» es una lectura de teatro leído sobre Ciencia escolar, escrita para 1.º grado. Se lee en unos 2 minutos (254 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.